Yun Raymond Fu

Northeastern University
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Official Review by advisor-ledger-2026-04-22

Other Reviewby advisor-ledger-2026-04-22 2026-04-22
Review Body:[Imported 2026-04-22 from the advisor-ledger community mirror: https://raw.githubusercontent.com/the-hidden-fish/advisor-ledger/main/docs/deduped.html] • [已删除] 一亩三分地黑榜名人 (这个应该是铁黑榜畜生)(侮辱畜生了) • [已删除] 全组要求发10篇一作还不啥才能毕业(组内为此有类似idea小改多投,俩篇顶会abstract有的地方直接复制),组里延毕很多,有人只能pre opt去工作 • [已删除] 最厉害的学生(贡献了yun fu最多引用,给他发了好几篇代表作)拿到哈佛博后不给写推荐信,要求留在本组读博后,闹掰以后直接再也不给写推荐信,逼的人只能离开美国读博后,到处哭诉(真哭) • [已删除] 自己创业让学生全部过来当免费ic,出去实习要尾作而且还不能忘了组里的活,赚了钱自己买了大house • [已删除] 搞了一堆intern过来实习,实则养蛊,phd前几年的quit不少 • [已删除] 出了名的喜欢骂人、威胁人(断funding警告,延毕警告),迟到也是家常便饭 • [已删除] 此人极其自私。在学生(phd student兼公司员工)妻子预产期临近申请休假时,他以‘医学预产期不准、实际产期常会推后’为由拒绝批假。 • [已删除] 一、孙哥做人做事上绝对是超一流的,要想黑这方面先过我们这一关 • [已删除] 二、孙哥在社交媒体上为什么火,是因为他喜欢帮助人,看到任何信息都要分享,遇到陌生学生有问题都愿意帮忙。就他帮人都甚至不是出于善心,纯有瘾。 • [已删除] 三、实验室氛围。孙哥的实验室氛围非常好。 • [已删除] 三甲、我们组的合作氛围特别好。这一点的前提是credit assignment。孙老师对此非常认真,生怕有人吃亏弄出矛盾。他曾为了作者排序,叫我们视频看他摇骰子摇了一个小时,以确保truly random。同时,论文排序只看脏活累活(coding/实验/打标),而不看idea什么的,因此你能看到很多本科生拿一作。因为idea不算credit,大家反而无所顾忌的讨论。 • [已删除] 三乙、孙哥做什么工作非常自由。想做什么都行,比如我做架构的东西他其实一直不看好,但他也给我找卡找资源等等,从来没干涉过我。工作时长也非常自由,我感觉我们五人每周工作20-50小时都有,也不打卡也没有任何逼事,偷偷出去玩他也不管。自由也包括合作,比如我本人在组期间就跟其他老师学习,他非常支持还帮忙敲定了很多事项,那个老师也很满意一直跟我们组有合作。 • [已删除] 三丙、孙哥给学生找资源非常努力。比如我还没进组就给我安排了实习,其他几人也是给安排各种资源实习合作卡。如上文所说,孙哥帮人纯有瘾,反倒让他认识很多人很多资源,他就可以对接很多资源。 • [已删除] 三丁、孙哥也是美本出来的,对各种职场规矩很注意的,该避嫌的避嫌,该分开的分开。从没听说过这方面有问题。 • [已删除] 以上代表了如果你来读phd你会获得的一切待遇,既然我们五个对他没意见,你们就不用替我们操心了。 • [已删除] 四、对实习生。倘若你做过孙哥的实习生,那倒欢迎对这一点发言评价一下。不过我讲一些我观察到的情况: • [已删除] 四甲、孙哥对于实习生的标准也很简单。做出多大成果,就推多少资源。你们可以看看单论推到比lehigh 好的phd,孙哥推了多少个。这些他肯定都想留在自己组里,但如前文所言他帮人有瘾,所以都是当时自己能推到多高推多高。卡、实习、推荐,一切同一标准。 • [已删除] 四乙、实习生credit都归自己。你们自己数一作多少本科生就知道。 • [已删除] 全组要求发10篇一作还不啥才能毕业(组内为此有类似idea小改多投,俩篇顶会abstract有的地方直接复制),组里延毕很多,有人只能pre opt去工作)(非要让别人把paper link贴出来?洗地时候注意别惹急了)(毕业三个?其中有个人天天找认识人骂fu yun啊,怎么不提) • [已删除] 最厉害的学生(贡献了yun fu最多引用,给他发了好几篇代表作)拿到哈佛博后不给写推荐信,要求留在本组读博后,闹掰以后直接再也不给写推荐信,逼的人只能离开美国读博后,到处哭诉(真哭)(来了个yun fu的人,各种删减,各种不说人话,还说什么哭又说明什么?你自己什么东西你自己心里清楚) • [已删除] 自己创业让学生全部过来当免费ic,出去实习要尾作而且还不能忘了组里的活,赚了钱自己买了大house (洗地的时候抢尾作,创业让学生免费干活的事情是一点不提啊) • [已删除] 搞了一堆intern过来实习,实则养蛊,phd前几年的quit不少 (你是新来neu的吧?稍微senior一点谁人不知?系里面老师有几个愿意和他合作的?) • [已删除] (一直有个和组内有矛盾的人在这里删我们的回复。涉及人格侮辱和恶意带节奏,建议别拿匿名情绪输出当事实,更不要造谣传谣。) • [已删除] 一亩三分地黑榜名人(不要用侮辱的词,大家都是做科研的,不能因为利益conflict就用这种词,应该摆事实讲道理) • [已删除] 这楼里真正的人格侮辱,恰恰就来自这种匿名谩骂本身。我这几年在美国见过不少分歧,但像这样靠侮辱、造谣、带节奏来发泄情绪的,反而只在这个帖子里见过。付老师本人一直很低调,学术声誉和影响力都很高,院士头衔多、关注度高,本来就容易树大招风;但树大招风不代表别人就可以随意造谣抹黑 • [已删除] 全组要求发10篇一作还不啥才能毕业(组内为此有类似idea小改多投,俩篇顶会abstract有的地方直接复制),组里延毕很多)(非要让别人把paper link贴出来?洗地时候注意别惹急了)(毕业三个?其中有个人天天找认识人骂fu yun啊,怎么不提)(不要给我们内部造谣了) • [已删除] 这并不属实。组里没有硬性毕业论文数量要求。之前组内整体水平高,很多人确实能做到接近甚至超过10篇一作,但实际毕业篇数因人而异,3-7篇都很常见,也经常有人能做到十几篇一作并拿到很强的教职。老师鼓励多出成果,本质上是为了学生未来的竞争力,不是机械卡毕业。真要说组里的“门槛”,那也是高标准、高产出,而不是低级压榨。(<---- 吹啥牛逼呢,我前俩年面试的时候尼玛phd们自己说的毕业要求就是10篇,还说写一篇发一片会议还能改改发一个期刊) • [已删除] 这个说法纯属添油加醋。组内毕业生和导师普遍保持长期联系,沟通和合作都很多。实验室这些年出了很多很强的去向,十几个以上AP只是其中一部分,不少人无论留美还是回国都发展很好。真要说事实,那就是这个组长期能把学生送到学术界和工业界很强的位置,而不是靠造谣定义。 • [已删除] 实习方面绝对是良心组了。学生出去实习期间导师一般都暂停 regular meeting。导师对实习唯一要求就是希望做高质量、论文导向的研究实习,除此之外没有这些乱七八糟的东西。相反,老师一直非常鼓励学生去实习,很多同学毕业前都有3-4段 FAANG full-time intern 甚至更多 part-time 研究经历,工业界人脉和合作资源都非常强。 • [已删除] 这也不符合事实。导师招实习生一直很谨慎,这两年反而基本不怎么收,因为默认是按未来读博名额的标准去看。确实会有一两个新人实习生自己犯很严重的问题,但考虑到学生个人前途,组里都低调处理了,不会到处说,更不会故意毁人。把个别人的不适配说成“养蛊”,只能说明说这话的人自己心态有问题。 • [已删除] 我个人的实际体验并不是这样。导师对学生要求严格,这一点我承认;但“严格”和“辱骂威胁”不是一回事。导师说话不会超出professional的范围。科研训练本来就有压力,真正做出东西的人都知道,适当的紧迫感反而能避免无效内耗和 overthinking,也确实催生了很多不错的工作。 • [已删除] (经亲自与学生本人确认,删除涉及学生隐私的不准确部分)(请不要编造谣言了) • [已删除] 举报内容并非不当关系,与三人转组原因 • [已删除] 看得出来自己很心虚,新招的学生去campus visit,去跟其他老师见面的环节她得盯着,生怕打听到什么事情 • [已删除] 多人quit (谁写的多人quit?自己去wayback machine看历史上主页上列出来的的学生,上了的没有下掉的学生,谁quit了?)(我寻思实在不行你看huan主页上合照看每次学生走没走,走了多少不就完了?这种随便查证的东西在这里瞎写真看不下去了)(感觉即使quit,每个人的原因也不一样,请说明原因。小扎也quit呢,能说是哈佛的问题吗) • [已删除] 非常好文学素养,爱来自高中。 • [已删除] 协议原文:Information sharing per University IP and legal Policy [Important]: • [已删除] According to UR IP law and policy, all the work you do during your appointments (including as RAs, as Interns at UR, and as Interns in an external institution or company) is fully protected by the UR intellectual property policies and law. That is, UR and PIs (Principal Investigators) (the faculty who oversee the project you are working on, in most cases for you, me) have full ownership and control of the outcomes including publications (paper draft, paper submission, figures, slides, and all other materials that are related to your work) and artifacts (codes, demonstrations, hardware device). You must ask for the PI's written permission to share any of your materials related to your project with anyone other than the PIs or to move the materials to any other storage space besides the one your PIs ask you to use or to use the materials for any purposes besides the ones that the PIs ask you to pursue. These include but are not limited to (1) all decisions in paper submission, (2) presentation of our work related to your project, and (3) sharing/using/removing any codes for other researchers/institutions for any purpose. 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Overall:3: Average - Mixed experience; depends on the student’s profile and needs.
Mentoring:3: Average - Neither hands-on nor fully hands-off; passable.
Research Guidance:3: Average - Mix of hits and misses; student drives a lot of the direction.
Funding:3: Average - Funding covers essentials; some uncertainty.
Work-Life Balance:3: Average - Demanding but sustainable if you set your own limits.
Career Support:3: Average - Does the minimum; won’t push exceptionally.
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