谢志江

Chongqing University
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Official Review by mysupervisor-dump-2022

Other Reviewby mysupervisor-dump-2022 2022-04-04
Review Body:[Imported 2022-04-04 from mysupervisor.org (2022 archival dump, via pengp25/RateMySupervisor)] 类别: 985 院系: 机械工程学院 【评价 1 · rate 3.3/5】 自证认识导师:重庆有三江 长江 嘉陵江 谢志江 学术水平:挺高 是大牛导师 科研经费:项目多 经费充足 学生补助:少得可怜 师生关系:push挺重的 工作时间:挺长的 学生前途:还不错 毕业了的学生都挺厉害 【评价 2 · rate 1.0/5】 导师辨识特征:谢三江,资本家一个 学术水平:学术水平low到爆 科研经费:呵呵 学生补助:几乎为0 师生关系:极差 工作时间:基本属于压榨 学生前途:都是自己决定出路,博,硕士自求多福 【评价 3 · rate 0.8/5】 导师辨识特征:湖南人50岁了 学术水平:很水,招生的很多自己都不会,来了你就自学 科研经费:都50的人怎么可能捞不到项目? 学生补助:博士的低保都会扣 师生关系:极差 工作时间:很长,属于压榨类型,背锅的是你,做事的是你 学生前途:最好不要来,来了你自求多福 【评价 4 · rate 1.3/5】 学术水平:学术?呵呵 科研经费:他自己赚的挺多呢 学生补助:他赚得多肯定跟你没啥关系啊,多的时候50块 师生关系:红红火火恍恍惚惚,你就是资本家的工具人讲啥师生关系呢,三博士休学 工作时间:被他盯上的项目那你完了 学生前途:一切靠自己 【评价 5 · rate 1.0/5】 导师辨识特征:怎么得了嘛 学术水平:可能许多年以前有点东西,到现在就是各种吹牛逼,拉关系,新东西拿来做噱头,在他手底下根本毫无科研而言。 科研经费:项目多,经费足。但是干项目的是你,多的经费是他的,学生只是拿来干项目的。 学生补助:基本没有。不过倒是各种所谓的补助规则更新挺快,基本没有兑现过。 师生关系:管理暴政化,只有杂活没有正经事,支持干项目不支持搞科研。 工作时间:他理想中你的工作时间是24小时,最近刚更新打卡制度,不知道多久作废。 学生前途:不想让你实习,想多压榨你。毕业后找到好工作的都是不咋干活,自己学习的,但这种很容易被他针对。 【评价 6 · rate 4.8/5】 导师辨识特征:曾国藩的老乡 学术水平:论文、专利和工程项目非常多;实验室的老师实力都很强。 科研经费:作为机械工程学院的二级教授、博导,经费肯定是相当多。人脉广、有科研经验所以不愁项目做。 学生补助:有一些补助,但不多,不过既然读书是学生就别想赚钱的事情,多学东西吧,哈哈 师生关系:尊重学生,还会偶尔组织活动,带学生聚餐啥的,实验室也会实行学习打卡制度。 工作时间:对学生要求比较严,实验室会要求打卡,会指导学生做项目。 学生前途:允许实习、也会给学生介绍实习机会,支持学生出国交换学习。虽然读研几年很辛苦,但真的学到很多为人处世和科研项目知识经验,毕业的师兄师姐们找的工作都比较不错。 【评价 7 · rate 0.8/5】 导师辨识特征:谢志江,一道剑眉,岳不群再世哈哈哈 学术水平:没有学术,全靠忽悠 科研经费:全是横向项目,经常出差,在绵阳还买了租了房子给出差的学生住,经常借学生的名义套取项目经费,而且要求取现交给他 学生补助:出差补助60一天,不出差补助看天 师生关系:不管论文,不管毕业,只管压榨学生,师生关系差到几点,全是喷他的,还不知收敛,自己主动在群里面要求控评,大家看到的分数都是虚假的 工作时间:例会打卡,不让请假。 学生前途:全靠自己,中途还阻挠学生实习,研三还要求学生干活,而毕业论文却从来不管 【评价 8 · rate 1.0/5】 导师辨识特征:机械学院导师 学术水平:项目多,学术是什么完全不知道,学生就是干活儿干活儿,你怎么毕业完全不关心,博士被逼退学,真的牛批! 科研经费:有钱,但学生每个月就五十吧 学生补助:如上 师生关系:怎么没有零分选项 工作时间:越久越好 【评价 9 · rate 3.8/5】 导师辨识特征:座右铭:志达三江-长江,嘉陵江,谢志江 学术水平:将哲学与科研结合,一直提倡全面分析综合考虑的观点。面向国家重大需求项目,理论联系实际,从实践中总结提炼前沿科学关键问题,重点突出。很能引导学生独立思考,指导学生论文,研究论文专利成果丰富,重大项目完成数量多。 科研经费:科研经费充足,既有国家重大专项基金,又有科研院所经费支持,对学生的好的方法方案给予充分资金保障。 学生补助: 补贴实行多劳多得,种类多。项目补贴,差旅补贴,餐补,生日补贴,假日补贴,旅游补贴,红白喜事补贴,经济困难学生补助等。 师生关系: 重视团队合作,关心老师与学生的互动交流,给予学生表达自己想法的机会,对于学生困难,积极给予支持与帮助。表扬与批评有理有据,能够指导学生正确的认识自己,快速成长。 工作时间: 提倡学生自律,自强,自觉。工作时间安排合理,注重劳逸结合,督促学生积极完成工作,定期有项目讨论会,进度检查,工作总结,足球篮球等体育活动。 学生前途:在实验室能够得到充分锻炼,能够独立从事科研与工程项目,学生整体水平高。中科院,高校,出国读博等 【评价 10 · rate 1.5/5】 导师辨识特征:封闭设计,5+2,白加黑 学术水平:基本全靠学生,封闭设计,不考虑学生感受,环境恶劣,女生当男生用,男生当骡子用 科研经费:项目多但不支持学生搞科研,一切以项目为主,课程都得靠边站 学生补助:尽量克扣,超乎你的想象 师生关系:不尊重学生,项目做不好直接开骂,方案天天变,一天一个想法,不管行不行得通,你都得按照意思实施 工作时间:5+2,白加黑,寒假暑假家里人生病请假都很困难 学生前途:学生前途如果是靠项目争取来的,就得感恩戴德,继续做苦力,如果自己争取来的不太上心项目就会一直被恶心
Overall:2: Below average - Several meaningful concerns; proceed with caution.
Mentoring:2: Below average - Often unavailable, or feedback is thin / unhelpful.
Research Guidance:2: Below average - Weak taste or frequently flip-flopping priorities.
Funding:2: Below average - Frequent funding pressure that affects the work.
Work-Life Balance:2: Below average - Often expects long hours or weekend work.
Career Support:2: Below average - Letters or connections are weak or limited.
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