王瑞武

Northwestern Polytechnical University
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Official Review by mysupervisor-dump-2022

Other Reviewby mysupervisor-dump-2022 2022-04-04
Review Body:[Imported 2022-04-04 from mysupervisor.org (2022 archival dump, via pengp25/RateMySupervisor)] 类别: 985 院系: 生命学院 【评价 1 · rate 2.3/5】 自证认识导师：不管到那见到什么人就之说一句话：“我他妈不差钱！我他妈穷得只剩钱了！学校一年给中心6000万！”自己的实验室连个超低温冰箱，生物安全柜都没有，最贵最贵的仪器就是自己办公室的冰箱。冰箱的主要功能就是储存上一个节日的礼品，在下一个节日赏给学生，让学生回忆上一个是什么节日。 但凡，学生腆着脸皮给他要经费做实验，他必定用很惊讶的语气问道：“你要我把钱给你吗？”这时候，一万只羊驼从学生心爬过。 坊间传言，这个杰青教授的成名文章只有他和他的顶门大弟子能做出来，第三个人重复不出来。让一博士重复这个实验，此博士死活重复不出来。他一拍脑袋，曰：“找异常值啊？” 学生补助：组里实验员去西双版纳采样3个月，西北工业大学给出差补助12000元，他看到以后说：“你去西双版纳是我推荐你去的，这12000元我也有份！” 于是给实验员留了800元，剩下的自己留下了。 不给学生发补助的老师不少，但是学生自己的收入还TM吃拿卡要的我还真只见过这一个。 学生前途：据说他之前在昆动的时候，还没有博士毕业过，基本上都被他逼得退学了 【评价 2 · rate 2.5/5】 自证认识导师：财大气粗 学术水平：自觉厉害的一笔，诺奖获得者都得给他点赞呢 科研经费：钱多人kou 学生补助：最低标准 师生关系：抑郁、退学、延毕、人走后抹黑。能做到这样，也是蛮厉害的哦 工作时间：还行 学生前途：顺利毕业就能走上人生巅峰，顺利的没几个 【评价 3 · rate 1.0/5】 自证认识导师：请辞表 诸位院校领导大鉴： 我在西北工业大学的博士学习将于二零壹柒年三月份开始。经过慎重考虑，我决定在二零壹柒年春季博士开学之时，提前结束我在西北工业大学的博士学习和研究工作。谨此向生命学院、西北工业大学之教诲、谅解和诚意脱帽致谢。 人之去留，外界喜做揣测和议论，以致舛讹，于公于私均非妥善，不如既有其事，明白为好。 以下是对此决定之说明： 我之请辞，非关待遇问题，亦非人事相处之困扰，乃为至今未敢苟同西北工业大学生态与环境保护中心首席科学家王瑞武教授科研团队教学之理念，治学之态度，科研之方法和管理之策略。当我对西北工业大学生态与环境保护中心及首席科学家王瑞武教授科研团队渐有更深之认知及了解之后，最妥善之法，乃以主动退出为宜。 九个月期间，我的学习和研究工作处处被动而勉强，而光阴无情，业务荒废，我亟盼回到实验室内和书桌前独自工作，重新开展博士学习和研究工作。 我深知，这一决定出于我对西北工业大学生态与环境保护中心及其首席科学家王瑞武教授科研团队之不适应，及不愿适应。科学之进步在于：实事求是，求真务实；做人和做事之根本在于：堂堂正正做人，踏踏实实做事。我之离去，将减少及避免对西北工业大学博士教学和科研工作造成不必要之教育资源浪费。 再次衷心感谢西北工业大学对我的博士录取及信任。我与自己的虚名实难匹配，深感惭愧，万分愧疚。九个月之学习和研究工作是我弥足珍贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本中心与研究工作的感情，恐怕比诸位所能了解之更深。 预先感谢院校领导予以批准。 此致 敬礼！ 学术水平：听他自己说，Nature和Science就是他家开的 科研经费：听他自己说很有钱，能发到学生手里的可就是不可描述了 学生补助：不可描述 学生前途：目前为止，没有培养出博士 【评价 4 · rate 1.3/5】 自证认识导师：认识此老师，西北工业大学教授 学术水平：差，相当差 科研经费：有，一个骗子 学生补助：无，克扣 师生关系：差，经常有人退学辞职 工作时间：差，不愿意说 学生前途：无前途可言 【评价 5 · rate 1.8/5】 自证认识导师：陕南口音，说不清话 学术水平：全靠忽悠 毛线都不懂 科研经费：经费很多 但都不知道花哪去了 学生补助：克扣补助 非常扣！ 师生关系：毫无尊重 自己就是老大 什么都他说了算 就是个暴发户 工作时间：毫无制度 学生前途：学生找到与科研无关的工作，便各种背后说没前途 【评价 6 · rate 1.0/5】 自证认识导师：2015年加入西工大人才特区，以前在老校区的图书馆里，后来搬到新校区 学术水平：很典型的国内靠忽悠上位的PI，学术能力一塌糊涂，发文章靠造假 科研经费：科研经费很多，但是用到科研上的很少，其余的不知花到哪了 学生补助：自己不发补助，学校给学生发的补助会被克扣一部分 师生关系：抢学生文章，抢学生经费，每天必须把他当大爷供着， 工作时间：加班，加班，继续加班 学生前途：没有博士能够顺利毕业，退学的几个倒是找得工作都不错
Overall:2: Below average - Several meaningful concerns; proceed with caution.
Mentoring:2: Below average - Often unavailable, or feedback is thin / unhelpful.
Research Guidance:2: Below average - Weak taste or frequently flip-flopping priorities.
Funding:2: Below average - Frequent funding pressure that affects the work.
Work-Life Balance:2: Below average - Often expects long hours or weekend work.
Career Support:2: Below average - Letters or connections are weak or limited.
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