刘怡光

Sichuan University
  • Reviews: 1 · Overall: 2.00 / 5

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Official Review by mysupervisor-dump-2022

Other Reviewby mysupervisor-dump-2022 2022-04-04
Review Body:[Imported 2022-04-04 from mysupervisor.org (2022 archival dump, via pengp25/RateMySupervisor)] 类别: 985 院系: 计算机学院 【评价 1 · rate 2.5/5】 自证认识导师：口头禅：想想办法 学术水平：自己看最近几年有没有一作好的论文 科研经费：经费充足 学生补助：有，较多。 师生关系：杂活多到崩溃 工作时间：不打卡，随叫随到 学生前途：允许，强烈不推荐 【评价 2 · rate 2.3/5】 学术水平：退居二线，只能吹牛逼忽悠外行和没入门的学生 科研经费：很多钱，所以学生有干不完的杂活 学生补助：1000+ 师生关系：吸血的地主与佃户能好吗 工作时间：不打卡，但杂活干不完，一波接一波 学生前途：时间和精力都放在乱七八糟的事情上，看不清前途在哪儿 【评价 3 · rate 2.0/5】 自证认识导师：你们很蠢 学术水平：只能忽悠外行和没入门的学生 科研经费：钱多跟学生有什么关系？他洗不完的钱学生干不完的活(打杂跑腿) 学生补助：1000+ 师生关系：吸血地主与佃户怎么好？ 工作时间：不打卡，但杂活干不完 学生前途：天天打杂，前途在哪儿？ 【评价 4 · rate 4.3/5】 导师辨识特征：普通中年人打扮，寸衣西裤拖鞋 学术水平：论文很多，项目也很多 科研经费：大都是有技术含量的项目，不接普通横向项目。 学生补助：比其它实验室偏高 师生关系：管理不做强制要求，不抢学生一作者。 工作时间：相对自由，不占用节假日 学生前途：从以前几年的情况来看，毕业生工作都还不错。硕士高薪，博士进高校。 【评价 5 · rate 2.3/5】 导师辨识特征：带点四川口音，常笑，在实验室经常穿拖鞋哈哈哈 学术水平：最近老师获得了四川省科技进步一等奖，嗯，很厉害了 科研经费：超多 学生补助：据我了解比其他实验室多，要是节俭点应该可以不用父母给生活费了 师生关系：老师自己很勤勉，对我们要求还是比较严格的 工作时间：不打卡，法定节日都放假 【评价 6 · rate 0.0/5】 导师辨识特征：不要到处瞎混，多看点论文 学术水平：学术水平很高，科研经验丰富，看问题的眼光很独到，能跟着学到很多东西。 科研经费：科研项目接连不断，经费不少。 学生补助：多劳多得，补助不低，实验室福利很好:) 师生关系：对学生很负责，为学生指明研究方向，经常敦促学生看论文，把精力放在研究上，多出成果。 工作时间：不打卡 学生前途：在满足毕业要求的前提下，允许实习。读博士也是个不错的选择。 【评价 7 · rate 4.5/5】 导师辨识特征：招牌笑脸，面容和善 学术水平：见解独到，是个好的领路人 科研经费：项目经费相当充足，天马行空的想法只要合理都能得到支持 学生补助：补助对于多数实验室，多劳多得 师生关系：不push，正因如此自我压力更大 工作时间：不打卡，自我督促，假期自由 学生前途：出路都不错，人均几个offer 【评价 8 · rate 1.3/5】 学术水平：呵呵，刷好评的建议看看时间，强烈不建议考研学生报 科研经费：经费还行，但是你读研是赚钱去了吗？ 学生补助：800 师生关系：嗯，压榨懂吗？ 工作时间：不打卡 学生前途：方向比较偏 【评价 9 · rate 1.0/5】 导师辨识特征：笑面虎，你们都是垃圾\r 学术水平：很强，忽悠人一套一套\r 科研经费：很多，老摇钱树了\r 学生补助：我爹，亲爹！\r 师生关系：很好\r
Overall:2: Below average - Several meaningful concerns; proceed with caution.
Mentoring:2: Below average - Often unavailable, or feedback is thin / unhelpful.
Research Guidance:2: Below average - Weak taste or frequently flip-flopping priorities.
Funding:2: Below average - Frequent funding pressure that affects the work.
Work-Life Balance:2: Below average - Often expects long hours or weekend work.
Career Support:2: Below average - Letters or connections are weak or limited.
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