李智

Sichuan University
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Official Review by mysupervisor-dump-2022

Other Reviewby mysupervisor-dump-2022 2022-04-04
Review Body:[Imported 2022-04-04 from mysupervisor.org (2022 archival dump, via pengp25/RateMySupervisor)] 类别: 985 院系: 电子信息学院 【评价 1 · rate 2.3/5】 此老师品行极差，跟电子科技大学通信学院的那个被曝光的老师一样一样的，通过学生敛财，自己的项目中应该发给学生的补贴，先通过合法途径转给学生，然后再让学生转到他银行卡。该给学生的钱不给，承诺给的不给，学生发文章，自己掏钱，期刊返回的报销票据被他占为己有，然后拿去自己报销，钱留在自己口袋里，一分都不给学生。另外，还经常被本科生举报，不过由于此人口才很好，经常忽悠其他校领导，与很多人打得火热。此人品行不端，众人皆知。 【评价 2 · rate 1.0/5】 这老师应该是电子学院里面最差的了吧，没有之一！ 我只知道本科的时候，有人咨询他发文章的事儿。文章是一本科生写的，他忽悠别人硬是自己当了一作，还忽悠学生说费用要自己出，所以那个学生是自己出的钱。然后发票却被李智给拿了，他就自己报了进他自己腰包了。 【评价 3 · rate 0.0/5】 学术水平：我不服！你把赵刚赵老师放在什么位置？ 【评价 4 · rate 0.8/5】 自证认识导师：他有一个人特别多的实验室在基础教学楼B524，他自己还有另外一个办公室，他和李建老师合作关系 学术水平：毫无学术素养，好高骛远，都是骗 学生补助：没有补助 师生关系：师生关系极差，学术的论文报销的钱要归他，要学术自己掏钱付 学生前途：不允许实习，就业一般般 也就新华三 【评价 5 · rate 0.8/5】 学术水平：电子三杰：通信高，电路赵，电路李。能做他们的弟子，简直酸爽。 工作时间：你有多长的空闲时间，他就占用多少 学生前途：你想实习，那是不可能的，可以装病试一试。 【评价 6 · rate 0.0/5】 自证认识导师：畜生一个 科研经费：不仅没补助，还要把学生的发票收上去，口口声声说和学生不要只是利益关系，转手就收走了学生的发票。 学生补助：补个鸡儿 师生关系：极差，都快把学生逼跳楼 工作时间：996 学生前途：没啥前途 新华三垃圾国企预定 【评价 7 · rate 0.8/5】 自证认识导师：电子楼5楼，有自己单独的办公室 学术水平：除了吹牛就是吹牛，毫无学术水平，你一找他，他就忙 科研经费：通过学生敛财贼疯狂，一个人管完一个学院的大创，然后又不管，估计是缺经费吧 学生补助： 不从你身上扣钱就不错了，不要指望他给你拿钱 师生关系：不好，你找他他就没空，他一有事就找你，贼恶心，很不负责。 工作时间：007疯狂逼你给他做事，杂事还是科研都给他做 【评价 8 · rate 1.0/5】 导师辨识特征：在基教B五楼有自己的办公室和实验室 学术水平：学术水平几乎为零，只会吹牛，学术成果基本为侵占学生的成果 科研经费：科研经费挺多的可是跟学生有什么关系，不克扣学生就算好的了 学生补助：你为他卖命吧，拼死拼活可能会每个月补助你几百， 师生关系：他是老师你是机器，疯狂压榨就完事了 工作时间：打卡，996 学生前途：不允许实习，只要你没给他贡献甚至不允许学习找工作的东西，垃圾企业预定吧 【评价 9 · rate 1.0/5】 导师辨识特征：自证导师：应该是电子学院最差的最变态的老师吧，没有之一。基本上在学生中也是公认的电子学院四大公害之一吧。嗯，公认的喜欢整人 各位同学们，千万不要被他的研究方向迷惑了。 以为高端大气上档次的方向，但是李智啥也不懂，全靠你自学，自学也就罢了，他还要在你学习上进的过程中，各种变态的阻挡你，恶心你。 办公室在我们基教B512的旁边，身高176左右，说话方式取决于你是领导还是他学生 只会做一些表面工作，做一些人面巧。 在外面和领导一起，就是一副曲意逢迎的姿态，各种装无辜，以为全世界都只有他对； 和他学生在一起开会，就一副老子天下第一的感觉，以为自己是皇帝呐。 只会溜须拍马，毫无师德师风。自己毫无能力，还一直以整学生为乐趣，把自己的优越感建立在他人之上，可笑可耻。侮辱学生 附上其他平台链接，各位一定要擦亮眼睛啊 <!-- m --><a class="postlink" href="https://www.zhihu.com/question/340079855">https://www.zhihu.com/question/340079855</a><!-- m --> 学术水平：毫无学术能力，可能同学们看见他吹得不错，方向可以，殊不知，他啥也不知道，只知道在和别人吹牛逼，从来也没有做过科研，全靠吹 他曾经亲口说，他自己就是个骗子，你们别想骗过我。 百度百科全是自己写上去的，从未见过如此厚颜无耻之人。哈哈哈 科研上，你只能全部靠自学，自学的时候，还要防止李智各种整你。 来了应该都会很心累 科研经费：呵呵，无任何经费。还会被强制安排去他在外面的公司实习，而且是免费的。想的可真美，公司也就一个人在干活，其他好几个领导，也是个骗人的皮包公司。 没有经费也就算了，还要坑学生的钱，每个实验室每个人都有几百块钱的打印费，学校发的。他也从来不会发，自己掏腰包，这些你多去几个实验室问问就知道了。 实验室的打印纸都还要自己买，打印机坏了，还要学生自己修，没磨了，学生自己买，我就想说，那我来川大是干嘛的，我还不如自己自习算了， 来这里就是自己带着自己的电脑来自习三年的 因为，他把实验室分配的电脑全都拿到他自己的公司去了，实验室要做实验都是用自己带的笔记本，真是奇葩，其他实验室都会分配电脑，你要自己带着自己笔记本来给他干活。 学生补助：你不会看见一分钱的补助，还会克扣学校发的打印费，你可以想象一下其他方面。 记得要自己带电脑来自习三年哟，不要因为看见其他所有实验室都配电脑就不带 师生关系：极不尊重学生，总喜欢说，你们都是其他学校过来的，披着985的皮，也不看看他自己，也就一个沈阳航空的垃圾学校的本科。 他会在一届学生中故意挑一个，然后对这个特别好，这样就可以分化瓦解学生之间内部，以免学生都对他不满意，形成合力难以控制。其他的人就各种整，他还会故意孤立一个人，掌握话语权。各种招，你要学会见招拆招。 工作时间：为什么要把例会放在周六，因为这样就可以光明正大让你们周六工作了。 而且会经常性和随机性，突然性开会，自己又啥都不知道，就喜欢开会。哦，可能是因为开会他一个人的天下，就会彰显自己的优越感吧。 他喜欢被众星捧月的感觉。 有时候直接会在群里说马上开会，其实也没啥事，可能就是想看看他马上发号施令，大家畏畏缩缩的感觉吧。 有时候开会有人迟到，他会让所有人等这个人，就说什么所有人的时间都浪费在你一个人身上之类上个世纪毛时代的话语，难道不是你让等的嘛？关键是等来其实也没啥事。这样就会裹挟其他人来向迟到者施压 会在群里面像一个皇帝一样向学生发号施令一样的。 可笑的是，他总自我感觉良好，居然说没有哪个老师能比他还好，真的是要笑死 学生前途：学生全部靠自学，考公务员的，电网的，能进华为做一个底层搬砖的这种的，学生都会特别满足有优越。自从扩招之后，实验室的质量就堪忧了。 【评价 10 · rate 1.0/5】 导师辨识特征：畜生一个，学生写论文和学生抢第一作者，论文版面费学生出。 学术水平：没有学术水平。 科研经费：基本都是一些渣渣项目。 学生补助：不找你要钱就谢天谢地了。 师生关系：毕业之后基本都不鸟他。 工作时间：打卡，996. 学生前途：在学院里面都比较差 【评价 11 · rate 1.0/5】 导师辨识特征：眼镜一幅，一看还感觉不错，其实就是个骗子 学术水平：这个老师，没有一点，就是去骗钱而已 科研经费：没有项目，或者有些骗钱的项目 学生补助：没有！！没有！！不要看了 师生关系：没有关系就是陌生人，没有哪个学生不是骂他的，希望找个人早点离开川大，这就是畜生，教学的败类，看一次想打一次 工作时间：周一到周六，指纹，996 学生前途：没有前途，他才不管你的前途，实习是不可能的，不会让你实习的，这个畜生 【评价 12 · rate 1.0/5】 导师辨识特征：一个人带60个研究生，这应该是四川大学最有辨识度的老师了，希望有人举报啊，四川大学这个学院感觉就像是野鸡大学，60个学生被白白浪费了，应该学校学院有巨大的责任 学术水平：敢实名举报他不懂，都是靠关系发的文章 科研经费：都是靠学生写本子 学生补助：没听过 师生关系：呵呵，非常好，反正毕业从此陌生人 工作时间：996 学生前途：没啥前途
Overall:1: Poor - Strongly discourage working with this advisor.
Mentoring:1: Poor - Neglectful, dismissive, or actively harmful mentoring.
Research Guidance:1: Poor - Misleading guidance; wasted substantial research time.
Funding:1: Poor - Unstable or unfair funding; impacts the student’s livelihood.
Work-Life Balance:1: Poor - No off switch; actively harms health.
Career Support:1: Poor - Actively withholds or sabotages career support.
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