李军

Central South University
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Official Review by mysupervisor-dump-2022

Other Reviewby mysupervisor-dump-2022 2022-04-04
Review Body:[Imported 2022-04-04 from mysupervisor.org (2022 archival dump, via pengp25/RateMySupervisor)] 类别: 985 院系: 土木工程学院 【评价 1 · rate 0.5/5】 自证认识导师：上工程测量的老师 学术水平：各种蹭论文，到现在也没几篇论文还都是水刊，主要搞工程 师生关系：极差，自以为是。答辩的时候说不懂你做的东西 直接让你下台 没有一点尊重 不知道怎么评上副教授的 【评价 2 · rate 1.5/5】 自证认识导师：道路系，主要做BIM测绘等等 学术水平：不怎么发论文，但是好像牛皮哄哄的 科研经费：横向比较多， 师生关系：呵呵，不了解学生做的东西就瞎质疑 【评价 3 · rate 5.0/5】 自证认识导师：办公地点：铁道校区第二综合实验楼 学术水平：主要从事选线、测绘等多领域研究，专业造诣深，曾前往美国高校交流访问一年。 科研经费：科研经费充足，项目较多。 学生补助：每月按时发放学生补助，基本可解决学生生活问题。 师生关系：治学严谨，言传身教，对学生较严厉；但，关心学生，注重学生各方面的成长，亦师亦友。 工作时间：工作时间自由，安排工作按时完成，不荒废学业即可。 学生前途：根据学生性格、自身规划及毕业就业意向，合理安排学生硕士期间研究方向。 【评价 4 · rate 0.0/5】 自证认识导师：李老师为人非常厚道，性格随和 学术水平：经常跟学生讨论工程实际中的问题，帮学生了解最实用的技能，纯学术方面研究相对少一点，但研究的内容都非常有价值，近期参与编写的测量规范已被铁总正式下发 科研经费：会接部分工程项目，主要目的是为了给学生提供学习实践的平台，同时补充一些经费作为支撑学生的日常开支所需 学生补助：按月给学生发放科研经费和生活补贴 师生关系：李老师跟学生的关系较为随和，沟通及时，有问题都可以跟老师讲，李老师能帮的都会不遗余力的帮 工作时间：工作时间没有硬性规定，但也要求学生在规定时间尽量到办公室，把时间高效利用起来 学生前途：允许学生实习，一般会帮学生介绍或给一些建议 【评价 5 · rate 0.0/5】 自证认识导师：曾在第二综合楼，得到李老师很多教诲，李老师为人非常厚道，性格随和 学术水平：擅长结合工程实际为学生解疑答惑，使得学生不仅能充分理解书本上的理论知识，还能紧跟最新行业动态 科研经费：承接部分工程项目，为学生提供了学习和研究的平台，使得学生都拥有出色的工程实践能力 学生补助：按月发放，此外如果参与项目，还会按项目发放经费 师生关系：李老师亦师亦友，不仅学习给我们答疑解惑，生活上对我们也有无微不至的关怀 工作时间：工作日要求到岗，休息日可自由安排 学生前途：会帮学生介绍或给一些建议，作为李老师的学生都能找到合适自身的工作 【评价 6 · rate 5.0/5】 自证认识导师：曾在第二综合楼，得到李老师很多教诲，李老师为人非常厚道，性格随和 学术水平：擅长结合工程实际为学生解疑答惑，使得学生不仅能充分理解书本上的理论知识，还能紧跟最新行业动态 科研经费：承接部分工程项目，为学生提供了学习和研究的平台，使得学生都拥有出色的工程实践能力 学生补助：按月发放，此外如果参与项目，还会按项目发放经费 师生关系：李老师亦师亦友，不仅学习给我们答疑解惑，生活上对我们也有无微不至的关怀 工作时间：工作日要求到岗，休息日可自由安排 学生前途：会帮学生介绍或给一些建议，作为李老师的学生都能找到合适自身的工作 【评价 7 · rate 5.0/5】 导师辨识特征：李老师曾经在第二综合楼带研究生，是一位性格直爽，思维活跃，热情洋溢的导师。 学术水平：李老师带学生思维开阔，善于因材施教，并总能带学生接触前沿学术。对学生论文指导不遗余力，并对学生研究情况关心，辅导很及时。 科研经费：李老师科研项目及横向项目多，科研经费充足 学生补助：会结合科研项目及横向项目，给予学生补助，承担出差科研项目时，会提前给学生差费，做李老师的学生，幸福指数较高 师生关系：李老师尊重学生，宽厚待人，学术上严格严谨，但平时与我们似朋友，师门关系很融洽 工作时间：学生工作日进行研究和学习，一般周末由学生自主进行安排学习 学生前途：李老师会在就业时候，对学生进行实实在在的指导和帮助，推荐，本人就业时从李老师处得到极大支持和帮助，至今铭记
Overall:2: Below average - Several meaningful concerns; proceed with caution.
Mentoring:2: Below average - Often unavailable, or feedback is thin / unhelpful.
Research Guidance:2: Below average - Weak taste or frequently flip-flopping priorities.
Funding:2: Below average - Frequent funding pressure that affects the work.
Work-Life Balance:2: Below average - Often expects long hours or weekend work.
Career Support:2: Below average - Letters or connections are weak or limited.
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