贾良玖

Tongji University
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Official Review by mysupervisor-dump-2022

Other Reviewby mysupervisor-dump-2022 2022-04-04
Review Body:[Imported 2022-04-04 from mysupervisor.org (2022 archival dump, via pengp25/RateMySupervisor)] 类别: 985 院系: 土木工程学院 【评价 1 · rate 1.0/5】 导师辨识特征:浙江人 学术水平:学术成果大面积覆盖,各研究点成果不多。你觉得如何呢? 科研经费:一般, 学生补助:无 师生关系:杂活不少,一作和通讯能占就占。爱喷人,喜欢钻牛角尖 工作时间:几乎全时间占有。 学生前途:不同意学生实习。 【评价 2 · rate 0.8/5】 导师辨识特征:办公室B513,有两个儿子,和建工系项平是两口子,发论文也是夫妻店,两个人互相刷名字刷引用 学术水平:刷论文,压榨学生,学生参与试验写材料都连个作者都不加,你相信土木这个行业还能单独靠自己就能做完试验发表论文的,课件其为人是低劣,做人无底线, 科研经费:到处舔大佬的课题经费,到现在为止就中了一个国家自然科学基金,剩下的都是靠着舔着脸硬凑上去得到的, 学生补助:毛毛都没有,一以贯之的压制。 师生关系:经常去教研室检查学生的状态,学生参与的论文专利有的连名字都不挂,你可以在WOS和知网上查查,经常能见到他舔的大佬为一作,他两口子为二三作者,学生为四作者,关系搞不好连名字都不加。所以和他读博士硕士都不建议,就是两口子的坑,你没论文专利不毕业不了,也申请不了国外的博士,所以这种“老师”最好远离。尽量不要找他问问题,知道后你的成果里必须要有他们两口子的名字。做人生冷不计啥都敢吃! 工作时间:恨不得一周八天学生让他压榨,一周三四次的讨论,经常改来改去! 学生前途:不允许实习,基本上就那毕业威胁学生,超级不负责任,超级自私,大部分学生毕业都是改行了。 【评价 3 · rate 5.0/5】 导师辨识特征:B513 学术水平:非常高,能在三年之内能在同济大学通过国际专家认证并拿到副教授职位,这是非常不容易的。在科研方面非常有想法,科研潜力巨大。 科研经费:有项目有经费,学生做实验有经费支持 学生补助:学生一直有补助 师生关系:学生基本都是在专心做科研,没有科研不相关的杂活 工作时间:学生无需打卡,工作时间相对自由 学生前途:毕业的学生去日本继续读博士,前途光明 【评价 4 · rate 5.0/5】 导师辨识特征:安徽人,并非前三个造谣帖子中所述浙江人。 学术水平:学术水平非常高,做事严谨认真。 科研经费:科研经费充足,有不少交叉学科项目,既有基础研究又有工程应用型项目。 学生补助:对学生很nice,一直有补助,另有寒暑假津贴。 师生关系:尊重学生,与学生讨论不厌其烦,不安排学生做杂活,论文排名讲究原则,论文工作具体完成的做第一作者,提出idea的做通讯作者。合作研究的话,具体工作的学生的导师做第一作者。 工作时间:无需打卡,学生只需按时间完成任务其余可自由安排时间 学生前途:有读博意向的学生成功申请去国外继续深造,打算毕业后工作的学生导师帮忙推荐实习。 【评价 5 · rate 5.0/5】 导师辨识特征:A513 学术水平:学术水平高,对学生要求也相对高 科研经费:经费很充足,既有大型试验也有新研究领域的新型试验。 学生补助:每学期有补助,非份内工作也有额外津贴。 师生关系:老师较严厉,但认真负责,能学到东西,强调学生逻辑及方法论的培养。 工作时间:不需打卡,只要做好自己工作即可。 学生前途:寒暑假允许实习,刚毕业一个学生,在日本著名导师下攻读博士。
Overall:3: Average - Mixed experience; depends on the student’s profile and needs.
Mentoring:3: Average - Neither hands-on nor fully hands-off; passable.
Research Guidance:3: Average - Mix of hits and misses; student drives a lot of the direction.
Funding:3: Average - Funding covers essentials; some uncertainty.
Work-Life Balance:3: Average - Demanding but sustainable if you set your own limits.
Career Support:3: Average - Does the minimum; won’t push exceptionally.
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