陈相宁

Nanjing University
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Official Review by mysupervisor-dump-2022

Other Reviewby mysupervisor-dump-2022 2022-04-04
Review Body:[Imported 2022-04-04 from mysupervisor.org (2022 archival dump, via pengp25/RateMySupervisor)] 类别: 985 院系: 电子科学与工程学院 【评价 1 · rate 1.5/5】 导师辨识特征：电子楼343室 学术水平：不搞学术，一心在外忙项目。一学年中第一学期会带课，因此每周会在有课的那天回到学校，但基本也是忙于备课和上课，师生交流时间很少。第二学期没有课，能见到他的次数屈指可数。 科研经费：无科研、无课题 学生补助：老师会希望学生外出跟着他做项目，抛去住宿费，一个月会有数（>5）千元的补助，在那边也将常会有一些杂活，每天都可以和老师接触。详细情况需自己了解。如果留在实验室，研一每个月500-600元补助，且随着年级升高递增100。实验室设备陈旧，电脑等设备使用12年有余，基本告别使用，学生均用自己电脑，且打印机奇慢，实验室暂时不会有更换任何设备的可能。 师生关系：实验室方面没有任何资金投入，学生能享受的条件只有一张桌子，以及上述老旧设备。通过与老师多次沟通总结如下个人观点：表面会有一层虚假的公平讨论气息，但实际上是老师的任何观点以及决定几乎不可能因学生产生一丁点改变。且在对话过程中，老师善于使用偷换概念，无中生有，给对方扣大帽子等技能。如果你口才特别好，才能使对话无疾而终，否则会任对方观点摆布。 工作时间：丝毫不严格，因为老师几乎不在学校，也没办法随时管控，但实验室安装有两个摄像头，老师查看频率不详，如果他发现学生出勤较少会提出批评。周末没有限制。 学生前途：其言学生研二一年理应为老师打工，不得实习，研二升研三的暑假以及研三实习可以（但目前还没有实例，关于允许实习的真实性有待验证）。学生搞学术基本没有条件，找工作的话需要自己学习相关知识，全靠自力更生。 【评价 2 · rate 1.3/5】 导师辨识特征：小平头,个子小小的。笑起来感觉还挺和蔼的,不笑的时候看起来挺严肃的。日常搭配:白衬衫,西裤,军靴(大夏天也穿……） 学术水平：很久不搞科研了…,经常出外忙项目,几乎没体验到他的学术能力。 科研经费：没项目，哪儿来的科研经费？？？？？？？？ 学生补助：美其名曰根据学生的贡献给助研费,每个月几百块,不算多也不算太少。重点是,你拿了助研费,你学习科研中需要用到的东西，你想让实验室报销？？？？？不好意思，他不会给你出钱的，门儿都不要想，他会让你拿自己的助研费去买,因为他觉得助研费就是资助你科研的费用,再找他要钱报销想都不要想,实验室不会因为你的料研学习需要给你买任问东西。 ps:如果你给他外出做项目，每个月工资会多一点,几千块吧,但是外面的消费水平你们懂得,还要出房租水电喘嘿嘿，还是需要一点精打细算的每天的消费。这个看个人喜好吧。 师生关系：不怎么和学生交流，因为他很忙(虽然我也不清楚他在忙啥)，除非你自己主动找他交流沟通，有时候会跟你说说你的研究方向，也会偶尔开个玩笑乐呵一下。实验室的妹子被他训哭过,不止一个人,不止一次……师生关系时而缓和时而紧绷。吵架，不管男生女生都和他吵。有时候你感觉你在和他讲道理,你感觉他在倾听你的意见,不好意思,他是在想如何反驳你的观点,不管你和他讲什么,只要是他不赞成的或者与他相悖的观点,他都觉得你是个傻通。他认为他永远是对的,他不可能错,你跟他唱反调，是你有问题,他是不会有问题的哈哈哈哈哈哈哈。 工作时间：时间还廷自由的,不需要打卡,但是他会通过摄像头,有空就监视你早晚进出实验室的时间以及你在实验室的所作所为。 学生前途：不允许实习,如果是暑假实习那是可以的,出路是自己想力法找的,没人会管你的死活。
Overall:1: Poor - Strongly discourage working with this advisor.
Mentoring:1: Poor - Neglectful, dismissive, or actively harmful mentoring.
Research Guidance:1: Poor - Misleading guidance; wasted substantial research time.
Funding:1: Poor - Unstable or unfair funding; impacts the student’s livelihood.
Work-Life Balance:1: Poor - No off switch; actively harms health.
Career Support:1: Poor - Actively withholds or sabotages career support.
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